|
|
Rusça
Rusça
|
Geniş bir coğrafyada konuşulan Rusça dilinden en çok etkilenen ülkelerden biridir Türkiye. Komşu ülke olması Rusya ile ticari ve sosyal ilişkilerimizin gelişmesine yol açmıştır. Bu etkileşim sonucunda ülkemizde Rusça diline verilen önem artmıştır. Dolayısıyla Rusça Kursları da büyük bir artış göstermiştir.
Rusça günümüzde özellikle inşaat ve mimari ile uğraşanların, Rusya ile iş yapan inşaat mühendislerinin, iş adamlarının, sürekli iş seyahatlerine çıkan üst düzey yetkililerin ve de özellikle turizm sektöründe çalışan veya çalışacak olan kişilerin, kendi kişisel gelişimi için dil bilmenin öneminin farkında olan bireylerin en çok ilgi gösterdiği dildir.
Türkiye ve dünya pazarına hakim olma çabasında olan birçok uluslar arası şirket, Rusçayı bilen personel arayışı içerisine girmiştir. İşte böyle bir ortamda Rusçaya hakim olan kişiler, işe alım ve yerleşme süreçlerinde bir adım öne çıkarak bu şirketlerce tercih edilmektedir. Üniversite öğrencileri ve yeni mezunlar Rusçayı ikinci bir dil olarak öğrendiklerinde, birçok kurum tarafından tercih edilen personel adayı olurlar.
Eğitim Programları kaç seviyeden oluşmaktadır?
Rusça eğitimleri 6 seviyeden oluşmaktadır. Herbiri 96 Saat süren eğitimler 3 kur şeklinde olmaktadır. Her kurun sonunda quiz ve her seviyenin sonunda final sınavı yapılmaktadır. Quizlerden başarılı olan öğrenciler bir üst kura geçmektedir. Final sınavlarından başarılı olanlara bitirdiği seviyenin sertifikası verilmektedir.
Genel Rusça seviyeleri aşağıdaki gibidir. Bunlar;
Başlangıç 1
Rusça eğitimi hiç almamış yada çok az Rusça bilgisi olan öğrencilere uygulanır. Kur sonunda: Öğrencilerin gramer bilgisi gelişir, hafif seviyede dil konuşabilir ve yazar. Örneğin: Selamlaşma - vedalaşma, kendini tanıtabilme, zevklerinden bahsedebilme, bir kart postal yazabilme, planlarından bahsedebilme, öneri yapabilme, kabul ve ya reddedebilme, olumlu ya da olumsuz fikir verme, günlük tutabilme...
Başlangıç 2
Öğrenciler; temel Rusça eğitimi almış , belli oranda Rusça konuşabilen ve gramer bilgisine sahip durumdadırlar. Kur sonunda: Öğrenciler günlük konuşmaları kısa cümlelerlede olsa yapabilirler. Örneğin: Yön sorma ve tarif edebilme, kültürel etkinliklerle ilgili bir makaleyi anlayabilme, tavsiye verebilme, verilen bilgilerden yola çıkarak bir hikaye yazabilme, bir gününü anlatabilme, bir romanın özetini anlayabilme, duygu-düşüncelerini ifade edebilme, geçmişteki olayları analtabilme, mektup yazabilme...
Orta seviye 1
Başlangıç seviyesinin gerekli içeriğini tamamlayabilen ve Rusça'yı belli sınırda akıcı ve bilinçli konuşabilen öğrenciler içindir. Kur Sonunda: Öğrenciler bir çok farklı konu üzerinde yabancılarla kısa konuşmalar yapabilir, karmaşık cümleleri kullanmaya başlarlar ve okuduklarını orta düzeyde anlayabilirler. Örneğin: Zevklerinden bahsedebilme, geçmişteki bir olayı yazabilme, sanat hakkındaki kısa bir makaleyi anlayabilme, bir reklam ve ya şarkıyı anlayabilme, bir değer yargısını ifade edebilme, geçmişteki bir olayı anlatabilme...
Orta seviye 2
Rusça'yı belli sınırlarda bilinçli olarak konuşabilen öğrenciler içindir. Kur Sonunda: Öğrenciler bir çok farklı konu üzerinde yabancılarla uzun konuşmalar yapabilir, uzun anlamlı cümleler kurabilir, orijinal kitapları okuyup anlayabilirler. Örneğin: Sevinç, öfke, memnuniyetsizliğini, izlenimlerini belirtebilme, mimari bir projeyi anlayabilme, şikayet edebilme, teyid edebilme, gazete yazılarını anlayabilmek, kısa yazılar yazabilme, bir internet sitesindeki bilgileri anlayabilme, tartışmaları takip edebilme...
İleri seviye 1
Üst-orta düzeyinin gerekli içeriğini tamamlayabilen ve Rusça'yı iyi derecede kullanabilen öğrenciler içindir. Örneğin: Önemli konularda üstlendikleri sorumluluklardan bahseden kişileri anlama, açıklayıcı yorumları anlayabilme, kişisel seçimini doğrulama, telefonda konuşabilme, bir fikre karşı savunma yapabilme, her yönüyle dili anlayabilme, doğrudan sanal ortamda karşılıklı değişimleri anlama, bir metnin geçiş noktalarını anlayabilme, şaşkınlığını gösterebilme, yazılı ya da sözlü bir söylem gerçekleştirebilme...
İleri seviye 2
Kur Sonunda: Öğrenciler yabancılarla her konuda konuşabilir, tartışabilirler. İletişimde problem yaşamazlar. Örneğin: Kısa metrajlı bir filmin hikayesini anlayabilme, el ilanı hazırlayabilme, karşılıklı bir değişim ortamında söz alabilme, konuşma yapabilme, birinin konuşmasını engelleyebilme, politik-ekonomik bir tartışmanın özünü anlayabilme, görsele dayalı deyimleri kullanabilme, iddialara karşı çıkabilme, verilenlerden yola çıkarak bir senaryo yaratabilme, bir televizyon eleştirisini anlayabilme, bir konuşmanın özetini anlayabilme, konuşmaları özetleyebilme, niyet mektubu yazıp anlayabilme, bir tabloyu kendi yorumuyla anlatabilme, bir durumun komik yönünü anlayabilme...
Eğitimler Kimlere Yöneliktir?
Gruplar oluşturulurken nelere dikkat ediliyor, gruplar kaç kişiliktir.?
Dersler nasıl işleniyor, uygulanan metodlar nelerdir?
Eğitmen Kadrosu kimlerden oluşuyor?
Kullanılan Kaynak ve Materyallerden nelerdir?
| Grup Adı | Başlangıç Tarihi | Ders Günleri | Ders Saati | Toplam Ders Saati | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Rusça Başlangıç 1 | 20.02.2012 | Pazartesi-Çarşamba | 18:30-21:45 | 96 Saat |
|
|